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Learning
from today’s disasters for tomorrow’s hazards 2004 World Disaster Reduction Campaign |
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| ¡Aprendamos a prevenir los desastres! Juego educativo – juego de mesa Riesgolandia |
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EIRD/ONU y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) han producido juntos un kit educativo para niños llamado “¡Aprendamos a prevenir los desastres!”. Esto incluye el juego de mesa “Riesgolandia” donde los jugadores aprenden lo que pueden hacer para reducir el efecto de los desastres respondiendo preguntas y avanzando por el camino sinuoso del tablero. El juego y las reglas se pueden adaptar según los diferentes peligros a los que se enfrenta la comunidad, y traducir a múltiples idiomas. Hasta la fecha, el kit está en inglés, creol haitiano, maya kackchiquel, nepalí, portugués y español, con traducciones en curso a más de 15 idiomas. Para recibir
un kit (en inglés) y un CD ROM del material gráfico
y del texto (en formato Coreldraw 10/11) para usar en la adaptación
y traducción, se pueden dirigir a isdr@un.org |
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Obtenga el kit educativo
Riesgolandia (formato PDF)
| 1 | Riesgolandia |
| 2 | Reglas del juego |
| 3 | Tarjetas de pregunta |
| 4 | Tarjetas de sorpresa |
Folleto ¡Apredamos a prevenir los desastres! (formato PDF)
| Folleto completo | |
| 1 | Mensaje para la comunidad educativa |
| 2 | ¡Conozcamos
los desastres! - parte 1 La naturaleza es fuente de vida ¿Qué es una amenaza? ¿Qué es un desastre? Rincón científico |
| 3 | Juegos
- parte 1 Une los puntos Juegos de palabras |
| 4 | ¡Conozcamos
los desastres! parte 2 ¿Qué significa vulnerabilidad? ¿Qué es el riesgo? |
| 5 | ¿Podemos
evitar los desastres? ¡ Sensibiliza tu comunidad! |
| 6 | Juegos
- parte 2 Aprende asociando Crucigrama |
| 7 | Mapas
de Riesgos ¡ Reconoce el peligro y ponte en acción! ¡ Ponte en acción y dibuja un mapa de tu comunidad! |
| 8 | Plan
familiar para prevención de desastres ¡Ponte en acción, prepara suministros de emergencia! |
| 9 | ¿Qué se siente cuando hay un desastre? |
| 10 | Esprésate
a través del arte! Los niños y las niñas alrededor del mundo se expresan a través del arte Identifica la ruta correcta y localiza las instituciones que pueden ayudar en la prevención y mitigación de los riesgos |
| 11 | Glosario |
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Referencias bibliográficas/Créditos |
